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[推薦]飛揚的青春 激昂的文字         ★★★
飛揚的青春 激昂的文字
— 記石化一中高中生英語作文競賽
作者:英語組 文章來源:本站原創 點擊數:1292 更新時間:2020/6/2 20:26:59

飛揚的青春 激昂的文字

                                                     — 記石化一中高中生英語作文競賽

根據安慶市教研室第11號文件《關于舉行安慶市第三屆高中生英語作文競賽的通知》,在全校英語老師的積極響應和認真組織下,從高一和高二同學提交的作文當中,評選出以下等級獎。

 

    一等獎:汪尚尚  張曼菱  張珺

 

    二等獎:楊光  李其然  嵇婕  趙夢婷  朱心怡  劉暢

 

    三等獎:呂安然 劉玉娟 吳澤政 魯靜礽 陳佳琪 朱潔如

 

教研室通知要求從1. About Chinese Traditional Culture  2. Learning from… 兩個主題任選,圍繞主題自選具體的題目,結合自身經歷、感受和人生規劃,評述自己的真實感悟。講好中國故事,傳遞好中國聲音,弘揚正能量,營造良好的人文氛圍。

 

所有上交的作文符合通知要求, 在抗擊疫情中學會思考,在人生課堂里反思進步;介紹中國傳統文化的從中國傳統書法到名著、《中國詩詞大會》、皮影戲到傳統剪紙,選材多種多樣,充分顯示出同學們思維活躍,涉獵廣泛,體現了我校學生的良好的精神風貌,例如:Let Culture Relics Talk to People,汪尚尚同學從看到網絡上千年表情包聯想到文化的傳承的新風尚;Learning from Jeet Kune Do Practice,楊光同學從自己的親身經歷談截拳道練習對他產生的影響,從小時候截拳道老師講的故事,體會到中國功夫的魅力,從開始以為的強身健體作用到后來體會爸爸無需多言的良苦用心;The Valuable Lesson in Life,張珺同學從名人警句引入文章主題,采用總--總的結構,層次清晰,明確指出了人們應從錯誤中汲取教訓。2020注定是個多事之秋,抗擊新冠病毒讓全中國人民成長,孩子們也有了自己的思考。張曼菱同學從學會敬畏、學會擔當和學會辨別三個方面闡述了自己在這個過程中的收獲;李其然同學從學會感恩、團結協作、尊重自然給予讀者一定的啟發。

 

從寫考試作文到寫自己成長經歷,折射出石化一中的同學們熱愛生活,獨立思考,與時俱進的良好學習狀態;同時在師生的多次討論中,同學們學會了搜集資料和用英文表達思想,而一次次的修改使同學們更深刻地體會到語言文字的魅力,最終完成了屬于自己的佳作。

 

校級獎的評選由高三老師擔任評委,在復課忙碌的日子里,感謝所有參與此次活動的老師們辛勤的付出。向所有獲獎的同學表示祝賀,希望這次沒有獲獎的同學再接再厲,爭取下次寫出更好的文章。

 

石化一中高中英語組

00年六月二日

 

信息錄入:英語組
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